讲解普通话水平视频语音与发声训练

编辑: 中艺艺考发表于2020-04-04 13:03 阅读量:

摘要普通话水平视频语音的规范,清楚水平及其响声标准是播音主持艺术专业招收中考虑的关键要素。普通话水平视频语音的规范及其响声的圆滑集中化并不是先天性,能够 根据训练逐渐多...
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  普通话水平视频语音的规范,清楚水平及其响声标准是播音主持艺术专业招收中考虑的关键要素。普通话水平视频语音的规范及其响声的圆滑集中化并不是先天性,能够 根据训练逐渐多方面改进。在这个全过程中首先必须把握恰当的方式和方法,这章的重中之重就取决于详细介绍这种方式和方法。
 
  一、普通话语音的标准及重要性
 
  普通话水平视频语音规范是播音主持人、节目主持人入岗的必要条件。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十二条要求,电台广播、电视台节目以普通话水平为基础的播音主持术语。國家语言文字工作委员会和国家教育委员会、广播电影电视部协同下达的《关于开展普通话水平测试工作的决定》规定,县级以上(含市级)电台广播和电视台节目播音主持人、栏目主持普通话等级检测应做到一级水准。《普通话水平测试实施办法》(实施)要求从业播音主持的技术专业工作人员应做到一级甲等或一级乙等水准(此规定已纳入广播电影电视部施行的播音主持人、节目主持人入岗实施细则。)
 
  什么叫普通话水平?普通话水平是以北京市视频语音为标准音、以北方话为基本土话、以楷模的当代白话文经典著作做为英语的语法标准的现代汉民族共同语。
 
  中文有七大方言区,分别是北方方言区、吴方言区、湘方言区、赣方言区、客家方言区、闽方言区和粤方言区。许多土话离普通话水平的视频语音标准相差甚远,因此播音主持人、节目主持人通常要历经长期性的专业培训才可以使视频语音做到标准、规范、流利地的规定。针对学生而言,各种学校在播音主持艺术专业考試中不容易像对技术专业的播音主持人、节目主持人规定那般严苛,可是视频语音标准、口齿清晰依然是判断一名学生准也素养很重要的层面,也是技术专业得分中一项关键的指标值。
 
  报名播音主持艺术专业的学生必须留意的是,一些学生并不可以了解到自身在说土话,认为自己说的就是说普通话水平,乃至有的学生针对自身视频语音层面的难题没什么发觉;也是学生意识到自身视频语音不足规范,可是不清楚改正的方式,或是了解正确发音的方式但不娴熟,这种全是专业能力缺乏的主要表现。要想做到普通话水平视频语音的标准和规范,务必把握普通话水平视频语音音标发音的位置、发音技巧和发音方法。
 
  二、发生训练及重要性
 
  发音时人们必须使用肺脏、咽喉、咽喉部、口腔内部、鼻孔等好几个发音器相互来进行。我们可以对发音器官的操纵来保持视频语音的标准和响声的清理。发声训练就是说对于这种发音器官开展有目的性的训练和操纵。
 
  发声训炼是播音主持艺术专业的基础训练,是视频语音标准清楚、响声圆滑明亮、转变丰富多彩轻松的确保。发声训练的主题思想包含吸气操纵。口腔内部操纵、咽喉操纵、咽喉部操纵、共鸣点操纵、响声延展性训炼等。一般来说,每一播音主持人、节目主持人的响声标准不一样,可是历经这种发音联络能够 使音质获得改进,便于尽快开展播音与主持艺术表现手法造就。
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