2020编导艺考即兴评述热点范例:对待亚文化,也需要开放包容的心态-艺考编导培训机构多少钱?

编辑: 中艺艺考发表于2020-05-13 18:35 阅读量:

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2020编导艺考即兴评述热点范例
 
对待亚文化,也需要开放包容的心态
 
在互联网时代,网红、直播、游戏、粉丝、说唱、街舞、同人漫画、霸道总裁文……各种与正统、传统主流文化形态相去甚远的亚文化形态,在青少年人群中呈现出一种“主流化”倾 向,这一现象值得高度关注、深入分析和理性面对。亚文化作为社会部分人群的精神抚慰方式,具有一定“合理性”,而一些新兴传媒平台和逐利资本会利用其“夸张性”吸引眼球、带入流量、获得回报,使得亚文化的“虚饰性”、“表演性”变本加厉,更加扭捏作态,从根本上背离亚文化本身的“合理性”。“天下无不可变之风俗”,人类的主流文化如同大江大河,总是在融汇各种涓涓细流之后,才有大江东去的生命力。坚守主流价值底线,同时开放包容、积极疏导,方能化解互联网时代亚文化对主流文化的冲击,在主流引导下多元文化互动共生, 使得主流文化更加具有兼容性和共享性。
 
在互联网时代,伴随着网红、直播、游戏、粉丝、说唱、街舞的事物的出现,亚文化被和广大民众和媒体所关注,这种与正统、传统主流文化形态相去甚远的亚文化形态,在青少年人群中呈现出一种“主流化”倾向。对于在青少年群体中产生的亚文化,你怎么看?
 
亚文化,通常是指种种非主流、非普适、非大众的文化,体现为某些特定人的特定文化,如嬉皮士文化、粉丝文化、嘻哈文化等等,常常在不同时代被看作亚文化现象。亚文化群体, 许多是所谓弱势群体、边缘群体,其中规模最大、影响最大的亚文化则是青少年亚文化。与主流文化不同,自成一格的青年亚文化团体更喜欢标新立异、张扬自我,甚至故意挑战主流、正统文化形式和规范。亚文化由于其与主流文化的差异,会有意无意地表现出对主流文化的叛逆、挑战,往往会引发两种文化之间的紧张对抗、对峙,以至于主流文化会通过法律、行政、教育、家庭、社会组织等体系对其进行抑制、管控、排斥,使社会和家庭长期存在种种文化冲突。我们通常所谓代沟、问题少年、叛逆期等等,都是从不同角度对这种紧张关系的描述。正因为亚文化现象对社会和家庭的和谐稳定、青少年的健康成长有着重要影响,这些年越来越引起社会各方面关注。
 
处理亚文化的问题,简单粗暴的压制、抑制、打击,在互联网时代几无可能,而且还会引发亚文化更加强烈的对抗,从而导致部分人与主流文化之间更深的鸿沟。但是,一味地放任自流也会造成亚文化泛滥,社会核心价值碎片化,文化对抗会更加频繁。从文化发展经验来看, 除了对亚文化进行适当管理以防止其从“地下”堂而皇之地成为“主流”之外,也应适度宽容地对其进行疏导、引导、吸纳,使之对主流文化的对抗性减少到最低,使其文化的合理性被主流文化最大限度地包容,从“对峙”走向“转化”,减少文化冲突,达成更多文化共识。
 
第一,对亚文化应“去粗取精”。主流文化在对待这类亚文化时,应尽可能通过“净化”方式加以过滤,吸收其原生态的艺术的生动性和想象力、情感表达的创新性,使之符合主流价值的文化要求。去掉亚文化中的“粗鄙性”、“原始性”,将亚文化的情感表达“艺术化”、“社
 
会化”,也是文化融合发展的实践趋势。
 
第二,对亚文化应“去伪存真”。当下,部分亚文化存在低俗网络直播、低俗网红现象、粉 丝偏激行为。对于这种现象,一方面文化传媒管理机构应该加强对传播平台的依法管理,避免亚文化现象主流化的泛滥;另一方面,主流文化对亚文化也可以加以适当“去伪”,让亚文化既能够表达特定人群的特定情绪,但又不将这种情绪绝对化、夸张化,导致亚文化成为脱缰野马,与主流文化之间形成巨大对抗和反差。
 
第三,对亚文化应“存异求同”。亚文化代表不同人群的心理需求,所以主流文化一方面要包容亚文化的差异性,一方面也要赋予亚文化更多的文化共识,比如最近,主流媒体有意识地选择一些偶像明星参与《诗词大会》、《经典咏流传》等电视节目的制作,体现的正是这种存异求同的努力,获得许多观众包括青少年观众的认可。
 
事实上,“天下无不可变之风俗”,人类的主流文化就如同大江大河一样,总是在融汇各种涓涓细流之后,才有大江东去的生命力。所以,在坚守主流价值底线的同时,开放包容、积极疏导,才能真正化解互联网时代亚文化对主流文化的冲击,形成主流引导下多元文化之间的互动共生,也使得主流文化本身随着时代发展更加具有兼容性、普遍性和共享性。
 
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